「体を張って子供と勝負すれば、なんとかなるもの」と話す土屋勲さん＝浜松市常盤町のイーステージ浜松内市教育長室

　どうしても教師になりたかった訳ではない。テレビドラマ「事件記者」がはやった高校時代は、新聞記者にあこがれた。「数２は赤点を取ったし、さえなかったですよ」と述懐するが、政経教諭の坂口金光（故人）の「社会だけは優秀だなあ」という言葉に押されるように、静大を出て社会科教師の道に進んだ。

　平成十二年、浜松市立曳馬中の校長から市教育長に。それまで県立高の校長経験者の指定席だった教育長に、義務教育の現役校長から就任したのは初めてだった。現場感覚を重視して、次々に斬新な手を打っている。

　その一つが小学校高学年を対象に、担任以外の教諭が一部教科を担当する教科担任制の導入。「それぞれの専門を教える方が力も入るし、教科の面白さが伝わる」

　子供の基礎学力の低下が指摘されている。それを受け、この二月、市内の小中学校九十六校で、基礎的学力の定着を把握し、授業の方法を吟味するための定着度調査を実施した。

　「ひと昔前とは学力観も違い、何とも言えないが」としつつ、「本当に低下しているのか、継続的に調査を実施することで見えてくると思う。足りないところが分かれば、徹底的に補充する。それが大事」と狙いを話す。

　浜松ならではの教育としては、英語と情報教育の充実を上げる。習熟度に応じて九級から一級を認定するパソコン検定を始めたり、来年度からは中学校のＡＬＴ（外国語補助教員）を三倍以上の十三人に増員し、英会話能力の向上に力を注ぐ。

　端正なマスクに似合わず、教員時代は荒れた学校の生徒指導で鳴らした。「体を張って子供と勝負すれば、なんとかなるもんです」。

　「荒れた子供ときちんと向き合うこと。そして教師集団が一つにならなければ、学校は良くならない」。教師の力次第、という。「教員としての資質がなかったり、仕事に喜びを感じなければ、どんどん他の道へ行けばいい」と手厳しい。